目前，超休閑迷你游戲不僅受到國內(nèi)外眾多用戶的青睞，而且以其靈活的時間安排和方便的能源投資逐漸成為游戲廠商的共識。

2020年，在新冠肺炎風靡全球的背景下，大量新的手機游戲玩家涌入，使游戲公司欣欣向榮，在美國市場上，超休閑游戲應用數(shù)量比去年同期增長了656%，使世界上最大的休閑游戲市場繼續(xù)揚長避短。

不難看出，在當前全球移動游戲市場上，超休閑迷你游戲的出現(xiàn)已經(jīng)成為一種世界性的現(xiàn)象。真正的發(fā)行和高下載量從根本上改變了休閑游戲產(chǎn)品的供應和結(jié)構(gòu)，也改變了許多游戲開發(fā)商的生活方式。

最近，一款由sujiGames開發(fā)的學校模擬超休閑游戲超級學校成功地在美國的iOS游戲免費列表中占據(jù)了5天的優(yōu)勢。其明亮的數(shù)據(jù)和市場表現(xiàn)足以證實這款游戲的超高市場熱度，其獨特的校園場景恢復方式讓玩家開懷大笑。

模擬校園？刷新校園生活

據(jù)了解，雖然該制作公司的游戲是位于土耳其的小型游戲制造商，但發(fā)布了四款超模擬系列游戲，但已在美國免費贏得了冠軍。

在驗證了此類玩法的可行性之后，制作商在短時間內(nèi)迅速通過更換題材推出同類產(chǎn)品，逐漸形成產(chǎn)品矩陣，最大限度地做到“開源節(jié)流”，使得用戶在產(chǎn)品內(nèi)互相導流，保證產(chǎn)品活力。

而《Hyper School》這款校園模擬類之所以能夠引起大量美國玩家的追捧，一方面是因為疫情大背景下，人人居家隔離，學生無法回到校園所引起的共情，另一方面則是游戲本身“不俗”的校園還原功底。

在角色設計上，游戲依舊采用的是簡單的“火柴人”設計，沒有任何劇情可言，但清新亮麗的卡通風格卻讓游戲帶了一份獨有的生機。在學校生活的大背景下，游戲不僅面向的是未能如常上學的學生群體，而且勾起了無數(shù)家長心中的那份回憶，豐富的本土文化內(nèi)核與貼近真實的玩法所產(chǎn)生的情感共鳴，無疑加速了游戲的擴散。

不過《Hyper School》最出彩的地方依舊是通過休閑闖關(guān)的核心玩法，復現(xiàn)了各類玩家心中最真實的校園。

Voodoo公司的發(fā)行經(jīng)理Hugo Peyron也曾坦言：“在游戲方面，我們更偏向于發(fā)行玩法出眾的游戲，畢竟它們能夠迅速吸引眼球?！币虼讼肟焖佾@得用戶認可就必須要在玩法上下足功夫。

《Hyper School》玩法設計并不算復雜，皆只需要玩家通過“點點點”便可完成，更多地將重心放在如何還原熱鬧的學生日常。

目前游戲一共只有躲避老師視線、擦黑板、鬼追人、上校車、物品分類、丟紙團、淘汰式跳繩7種玩法，但普通的日常往往卻帶給玩家最真實的感受。

雖有古話說“一日為師，終生為父”，但現(xiàn)實生活中的師生關(guān)系總是雜糅著一些火藥味，游戲中調(diào)皮搗蛋的學生更像是一面鏡子，反射出大部分玩家的青春，譬如游戲中學生需要通過躲避老師的視線，完成惡作劇、抄襲試卷、偷偷講話等各類目標，“貓抓老鼠”的設定讓不少玩家一瞬間仿佛回到了午后打打鬧鬧的教室。

同時《Hyper School》也完美復刻了每位熱愛打籃球的男生都曾有過的一些課間“迷惑行為”，其中將紙團揉捏成團，將紙簍視為籃筐，高高躍起一發(fā)入魂，早已見怪不怪。

游戲中玩家將獲得多次機會進行投擲，只需將規(guī)定數(shù)量的紙團成功丟進各式各樣的目標之內(nèi)便可過關(guān)，看似簡單實則不然，游戲奇怪的物理判定系統(tǒng)將成為玩家過關(guān)的攔路虎，多次奇怪的碰壁，也讓很多玩家叫苦不已。

所有玩法中最簡單的或許就是擦黑板了，作為學生時代最輕松的“體力活”，游戲內(nèi)也是如此，只需通過滑動手指便可輕松過關(guān)，玩家紛紛表示找到游戲中的“送分題”。

其他游戲玩法也同樣是基于校園環(huán)境大背景之下，根據(jù)不同的系統(tǒng)提示模擬學校中的各種正軌或不合規(guī)的現(xiàn)象，操作不會很難，但卻很有代入感，例如小時候常玩的追人游戲，移植移動客戶端之后依舊有著不變的樂趣。

但隨著關(guān)卡解鎖數(shù)量越來越多，7類玩法的循環(huán)加上部分游戲場景內(nèi)容幾乎一成不變，原本有趣的設計反倒成了玩家流失的一大節(jié)點，很多玩家對此表示失望。

再者游戲本身并沒有所謂的內(nèi)購，所有變現(xiàn)形式全都依靠廣告變現(xiàn)，玩家可以通過觀看廣告獲得3倍的金幣和復活的機會

各展神通，中外游戲不同的校園方程式

小游戲市場是一個動態(tài)的市場，鑒于手機用戶并沒有端游用戶那么強的游戲目的性，同時加上小游戲光速一樣的快節(jié)奏研發(fā)，使得題材的選擇和游戲玩法的革新成了此品類游戲想要博取眼球的最大方式。

2018年一款名為《中國式家長》的獨立游戲橫空出世，憑借獨具特色的家長視角，一度成為獨立游戲圈乃至單機領(lǐng)域的神作。

巨大的成功背后少不了“新穎題材”的推動，在當下游戲領(lǐng)域，玩家似乎對“創(chuàng)新”一詞的渴求空前高漲，緊盯市場內(nèi)部，時刻希望著有全新題材或機制的游戲出現(xiàn)，《中國式家長》通過也正是通過題材的差異化走出了一條自己的道路。

在此之后以休閑放置玩法為核心的《班主任模擬器》也同樣獲得了國內(nèi)玩家的一致好評，但游戲搞笑的外殼下其實還是一顆嚴肅的心，游戲每一關(guān)雖然只有一張照片，但卻生動地反應了學生時代遇到的場景，玩家將扮演一名班主任來糾正學生的錯誤行為。

此外，個人工作室Forever D Studio(永遠滴工作室)開發(fā)的《鄉(xiāng)村教師》則更加帶有明顯的感情傾向，利用“鄉(xiāng)村教師”這個特殊的職業(yè)設定，還原了農(nóng)村孩子們的生活與成長環(huán)境，雖然相比上面三款游戲并不具有很強的代入感，但確是最值得令人深思的一款游戲。

美國目前的頭牌小游戲《Hyper School》或許是受到游戲本身類型的局限，雖然游戲也是將目光聚焦于校園之中，但更多是描寫學生之間的打打鬧鬧以及日常生活，更加偏向于趣味性的玩法，而非有深度的內(nèi)容。

“校園題材”也由此脫穎而出，國內(nèi)海外游戲題材的“撞車”可以說英雄所見略同，但中外廠商卻用不同的方程式，展現(xiàn)出不同的價值觀。

相比之下，中國游戲開發(fā)者似乎更加傾向于借用老師的視角來做游戲，這與中國長期以往尊師重道的教育體制、以及公眾道德感強烈有關(guān)，這也導致中國游戲往往具有思想性的內(nèi)核、但往往沒有有趣的“糖衣”包裹。而相比之下，《Hyper School》是更像簡單精致的地方小吃，以趣味、惡作劇和學生時代的自黑為游戲特色，游戲尺度更大但思想性也匱乏。

隨著激情的褪去，《Hyper School》留給玩家的可能也就是樂呵一笑，而隨著關(guān)卡的消耗，玩家可能又會離身轉(zhuǎn)向形形色色的其他小游戲，如果是這樣的話，可能中國產(chǎn)的校園游戲才更高明。

06/387842